Ещё статьи...

• Активные процессы в современном русском языке (лексике, грамматике, фонетике) в условиях смены коммуникативной парадигмы
• «Без грамматической ошибки я русской речи не люблю…»
• Русский язык как неродной: основные понятия и характеристики
• Современные научные подходы к содержанию дошкольного образования детей-билингвов
• Чтобы опыт не оказался «путем ошибок трудных»
• Игра как продолжение детства в обучении русскому языку
• Родительская и народная педагогика как средство творческого развития и обучения русскому языку детей
• Стили обучения детей и их влияние на иноязычную Речевуюдеятельность
• Научные теории, методические подходы, приемы работы с детьми-билингвами дошкольного возраста в отечественном и зарубежном опыте
• Мультиэтничность современных государств и проблема раннего билингвизма