Судя по некоторым ответам участников 2 тура Олимпиады, организаторы Олимпиады пришли к выводу, что школьникам не совсем понятен вопрос из истории языка. Многие ответы были из области нумерологии, что никак нельзя отнести к истории языка.
Предполагалось, что, отвечая на этот вопрос, участники проведут небольшое лингвистическое исследование по истории славянской азбуки.
Вот, что бы нам хотелось, чтобы дети открыли для себя:
Славянская азбука – уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Она отличается совершенным воплощением принципа однозначности графического отображения: один звук – одна буква.
Давайте же прочитаем послание наших предков нам, ныне живущим. Рассмотрим три первые буквы азбуки – Аз, Буки, Веди.
Азъ – я.
Буки – буквы, письмена.
Веди – познал, совершенное прошедшее время от «ведети» - знать, ведать.
Объединяя акрофонические названия первых трёх букв азбуки, получаем следующую фразу: Азъ буки веде – Я знаю буквы.
(выдержка из материала размещенного на сайте СЛАВЯНСКАЯ КУЛЬТУРА: slavyanskaya-kultura.ru/blogs/ja-ruskaja...nachenie-bukvic.html )
До 1700 года каждая буква в азбуке имела своё числовое значение. Например: А – 1, Д – 4, С – 200, и т.д. Арабские цифры были введены Петром Первым. До этого все числа обозначались буквами со специальным значком сверху – «титло».
Связь букв и цифр не случайна. Учёные пытаются её разгадать. Это ещё одна грань азбуки, которую ведали наши предки. Получается, что азбука – это система числовых кодов.
Видео: my.mail.ru/mail/rad4enko1962/video/566/1454.html?related_deep=1
www.slavianin.ru/nasledie/stati/slavyans...achenie-bukvits.html
my.mail.ru/mail/shavyrinyuriy/video/8551....html?related_deep=1
